第21章
他搖頭：“不是，寫得很有趣。”
“我沒白看那麼多言情小說。”她聳聳肩，笑眯眯地說，“诶，我可是特地按照你和寧玫的性格寫的，到時候本色演出就行了。同你好不好？”
莊家明笑了：“好，謝謝。我本來還發愁呢。”
“光嘴上說沒用，我想喝旺仔牛奶。”她趴在椅背上，眼鏡滑下來，說不出的俏皮有趣。
莊家明放在書桌上的手指動了動，想碰又沒敢動：“好。”說著，覺得語氣不太自然，生硬地掩飾，“你做編劇還挺有天分的，寫的真的很好。”
她眨眨眼：“再誇就要兩瓶了。”
他瞬間噤聲。
芝芝大笑起來。
平時的課程排得滿滿當當，排練隻能佔用周六、周日。天氣漸冷，在室外排練吃不消，音樂室和舞蹈房早被其他班級借走，莊家明跑了圈，找體育老師借到了兵乓球室的鑰匙。
周六上午有課，下午自習。一幹主演翹了自習課，齊齊到體育館裡排練節目。
乒乓桌挪一挪，留出空地，芝芝手一撐臺面，大模大樣坐在了球桌上，揮手宣布：“排練開始，第一幕。”
誰也沒動。
主演們面面相覷，都有點尷尬。
老阿姨欺負小朋友，那是相當有成就感。芝芝添柴加火：“你們是害羞嗎？又不演親嘴！放開點，為了班級的榮譽，上啊！”
莊家明卷起劇本，用紙筒敲了敲她的腦袋：“有本事你來。”
寧玫也說：“是啊，你是編劇，給我們做個示範吧。”
“我是編劇兼場記，又不是導演。”她推鍋。
程婉意也說：“不要浪費時間了，開始吧。”
對手在側，不能認輸。寧玫硬著頭皮上。
開場第一幕是女主角自我陳述女扮男裝進男校的理由，背景放到現代，自然不能是女子不能讀書。芝芝就改成了祝家父母認為女孩不比男孩要精心培育，
送兒子進學費高昂的私立男校，卻隻打算讓女兒進普通高中。女主不服氣，和父母打賭，如果自己能在哥哥的學校獲得更優秀的成績，他們將來就必須公平對待兄妹兩人。
“……這都什麼年代了，爹地媽咪居然還認為學歷隻是女生的嫁妝？我祝英臺要讓他們看看，女孩從來不比男孩差，什麼女生隻有小聰明，男孩比女孩更擅長理科，呸！今朝就看我拳打物理，腳踢化學，在這遍地男生的學校裡，闖出一番名堂來！”
這個劇本放到十年後，很多人一眼就能看出來，滿篇寫的不是愛情，而是女權。
芝芝也考慮過，高中話劇需不需要這樣的內涵，但梁祝的故事之所以流傳千古，也並非僅僅因為悽美的愛情。突破門第的限制，反抗封建社會對女性的壓迫，追求婚姻自由，爭取與男性平等受教育的機會，才是更重要的內核。
她覺得，既然套了梁祝的殼子，就該應該保留故事裡的抗爭精神。
或許，演祝英臺的寧玫還不懂，協助寫劇本的程婉意也還不清楚，甚至，元旦觀看表演的一中學生們，十有八九隻當成了一個喜劇。
但火種在那裡。
十年後，就會燎原。
第24章 校園經典意外
16號班會表演過後，芝芝根據反響修改臺詞，調整節奏。而程婉意提出了一個新的想法：“梁祝的小提琴放在謝幕比較好，中間的獨白部分，我覺得可以用《化蝶》的合唱，但是原曲比較悠揚，我改的歡快了一點，到時候用鋼琴伴奏。”
芝芝對改編不太懂，感覺是件十分專業的事，不由問：“難嗎？會不會來不及？”
程婉意微微一笑：“我已經寫好了，你看看。”說著，遞過來一張五線譜。
芝芝跪了：“我看不懂。”
程婉意哼給她聽：“碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳頌生生愛，山伯永戀祝英臺。”
曲調歡快，
又不乏纏綿之意。芝芝託腮想了會兒：“要不簡單點，中間部分還是你拉小提琴，比較能烘託氣氛，等到謝幕的時候再合唱。哦，對，你還是拉小提琴，鋼琴讓家明來彈，他會。”“也可以。”程婉意同意了，又有點好奇，“班長會彈鋼琴？”
“會啊。”
正如關母所說，過世的舒沅阿姨是個才女，什麼都會。莊家明沒上過才藝課，全是由母親教的鋼琴，隻是後來莊家經濟拮據，鋼琴也賣掉了。
程婉意去問了莊家明，他有點訝異：“鋼琴？我不太會。”
“關知之說你會。”程婉意坦言。
莊家明頓住，改口說：“我彈得不太好，沒有正規學過。”
“你先看看譜子，音樂課上我們試一下。”程婉意眨眨眼，“這個節目大家費了不少心思，越完美越好。”
話都說到這份上，哪裡容得下推辭。莊家明苦笑：“那我試試。”
音樂課上，
音樂老師問起他們的表演，程婉意順勢提出了借鋼琴和小提琴的請求，老師當然很快同意了。冬日的陽光下，程婉意調著弦，長發傾瀉下來，女神範十足。班上不少男生吹起口哨：“哇喔，合奏！”
莊家明就隻能嘆氣了。他走過芝芝身邊時，狠狠掐了她一把：“叛徒。”
“痛痛痛。”芝芝捂著胳膊叫屈，“你又沒說不讓說，鋼琴多刷顏值啊！”
想想看，萬眾矚目的舞臺上，光照下來，穿白襯衫的美少年彈著黑白琴鍵，還有什麼比這更像偶像劇嗎？絕對能報運動會上蕭野嘲笑的仇！
讓他看看什麼叫真男神！
莊家明不領情，瞪她：“我彈不好。”
“屁，你就謙虛。”
芝芝還是很了解他的。
誠然，莊家明一開始有點手生，但稍微練了一下後，悅耳的鋼琴聲流瀉而出，和小提琴悠揚的音色交織在一起，如夢似幻。
沒有比這兩種樂器更適合演奏《梁祝》的了。
一個段落結束，紀可人的歌聲加入，口齒之間滿是歡快之意，將新改故事的HE詮釋得淋漓盡致。
教室裡一片靜謐，大家聚精會神地聽著，臉上渡著訝然和驚喜的光。
演奏完畢，程婉意說了合唱的事，問有沒有人報名。紀可人補充：“最好男生女生都有，我們可以分兩個聲部。”
音樂老師跟著湊熱鬧：“看來你們的節目安排得不錯啊。”她叫了幾個平時樂感比較好的學生嘗試，又親自指導他們。等到下課，幾乎每個人都蜜汁自信，覺得本班肯定能拿個好名次。
一開始興致不太高的男生，主動問還需不需要群演，他們可以演宿舍裡的ABCD。還有個女生問需不需要幫忙租借服裝，她認識一家租舞臺服的店，可以租各種樣式的演出服。
“肯定要借，雖然是校服，也不能是我們學校這種吧？塌臺。必須日韓的那種啊。”
這個建議得到一致贊同。
芝芝覺得，他們班到這個時候，才算是真正成了一個集體。
*
新梁祝的臨時劇組拆成了三部分，演員組、道具組、音樂組。
芝芝負責演員組，程婉意負責音樂，莊家明、紀可人在演員和音樂兩處跑，道具組則分配給了其他班委。
這麼一安排，芝芝和寧玫的相處時間就多了起來。
寧玫作為女主角，卻前有芝芝寫劇本，後有程婉意演奏，C位不保，言語間就帶了點出來：“沒想到你會提議讓班長和程婉意合奏。”
“這有什麼沒想到的？”天氣越來越冷，芝芝捧著保溫杯，時不時呷一口，畫風格格不入，“養眼啊。”
寧玫半真半假地說：“其實，劇本是你寫的，或許你當女主角更合適。”
“編劇當演員的還是少數吧。”芝芝不上當，“術業有專攻，兩回事。”
寧玫擺了擺手：“關知之，你比我想的聰明，肯定知道我在說什麼。
程婉意的心思又不難猜。”“我又不是你肚子裡的蛔蟲，你不說，我咋知道你說什麼？”她老神在在，裝傻充愣。
寧玫不說話了，過了會兒，若無其事地說：“我排得差不多了，你幫忙去趟音樂室，叫班長和紀可人來和大家對一對戲吧。”
場地有限，音樂室隻借到了兩節課，大部隊還在兵乓室裡排練。而體育館和音樂樓不遠，芝芝沒推辭，就當松松筋骨：“行吧，我跑一趟。”
周日下午是自由活動，大部分學生都不在教室。男生們齊聚籃球場，大冬天也穿著單衣，打得熱火朝天，渾身蒸出白氣來。
今天風大，芝芝的臉被吹得發紅。她吸了吸鼻子，沒繞路，沿著籃球場旁邊的空地走，然而沒走幾步，背後有人叫：“喂！”
她下意識地扭頭，一個巨大的物體衝入眼簾。
咚，腦門傳來劇痛。眼鏡被撞飛，籃球落地，砰砰跳了兩下，滾遠了。
芝芝捂著額頭，眯著眼朝球場上看去。穿著籃球背心的蕭野大大咧咧立在那裡，揮手一笑：“诶喲，這麼巧哈。”
他踱著慢悠悠的步子晃過來，哼哼笑：“我叫你等著，你該不會忘了吧？”
“無聊。”芝芝翻了個白眼，早把這事兒給忘了，“還有事兒嗎？沒事我走了。”
蕭野抬起下巴，輕蔑道：“你打我一次，我揍你一回，兩清，以後別讓我再看見你。”
呵，還挺恩怨分明的。芝芝嗤之以鼻，撿起眼鏡瞧了瞧，見沒摔壞，懶得和他計較，轉頭就走。
到了音樂教室，莊家明一眼便看到她通紅的腦門：“你頭上怎麼了？”
“被籃球砸了一下。”她四處找鏡子，“腫了嗎？很明顯？？”
莊家明離開鋼琴，走過去扳住她的頭：“別動，我看看……怎麼都是灰。”
他靠過來，輕輕吹氣，熱乎乎的氣息撲在芝芝的額角，搞得她渾身不自在。
垂下眼眸，看到的又是他微微滾動的喉結。鄰家少年初長成，可惜與她毫無關系。
那一剎那，芝芝忽然生出無盡的委屈，鼻酸眼脹，泛出些許淚意。
莊家明餘光瞥見，還以為她是疼的，趕緊抽了兩張紙巾沾湿冷水，敷在她的額頭：“忍一忍，我陪你去醫務室。”
“不用，皮都沒破。”芝芝假裝沒事。
程婉意一直默不作聲看著，此時卻道：“都腫起來了，去醫務室噴點雲南白藥吧。”
“哎呀，真的不用，一會兒就好了。”芝芝轉移話題，“寧玫叫你們去排練，他們差不多了。”
程婉意看看表：“差不多到時間了，下節課要借給十班，一起走吧。”
練習合唱的姑娘齊齊道“好”，一塊兒收拾走人。
莊家明說：“你們去，我帶芝芝去醫務室上點藥。”
