第3章
[有的，我有聊天記錄和電話錄音，我還知道趙老師補習班的地址。]小何說著拿出手機遞給律師。
[可你在網上的言論已經對顧校長產生了不好的影響。而且可以告你誹謗！]律師繼續說。
[我道歉，我向顧校長道歉，如果需要的話，我可以在網上公開道歉，希望顧校長大仁大義不要跟我一般見識。]小何急忙說道。
[那要看顧校長原諒不原諒你了。]律師對她說完，又去找了趙老師。
[趙靜輝女士，我們要對這件事進行一個了解，麻煩您說一下事情的經過。]律師對趙老師說。
[我……是他們冤枉我的，我沒有煽動學生一起抗議，都是學生自願的。]趙靜輝極力辯解。
[那何女士呢？]律師問她。
[我不知道她為什麼會出現在我直播間，
跟我沒有任何關系。]趙靜輝趕緊甩鍋。
[可何女士說是你指使她搞壞顧校長名聲的。]
[我沒有，不是我。]
盡管她極力的擺脫關系，但律師拿出證據之後，她便無話可說。
最終我們決定把趙靜輝先交給警方，再由律師團隊對她做出訴訟，以後還會涉及到賠償問題，所以走訴訟會比較穩妥。
隨後學校出了對趙靜輝的處罰公告
[由於趙靜輝老師在職期間對學校制度做出惡意曲解並且煽動學生聚集鬧事，除此之外還在網上引發不好的言論，給學校帶來不可彌補的損失，甚至私自開設課外班，我校決定對趙靜輝一事做出如下處理：1.由警方深入調查，交給律師團隊對其進行訴訟。2.開除趙靜輝在校職務。]
而關於何女士，因為她早就不是本校人員了，所以自然也涉及不到開除，
鑑於她主動給律師提供證據，她對我進行誹謗的事情我可以既往不咎，至於律師團隊會不會連她一起起訴這就不是我能控制的事了。
[大家好，我是之前精英中學的實習老師，我叫何麗豔，在學校實習期間，我感受到了學校的溫暖，顧校長無論是對老師還是學生都是發自內心的關懷，絕對沒有任何不軌的意圖，之前在直播間是我受到威脅亂說話，現在我真心向顧校長道歉，對不起！]
何麗豔發了一篇小視頻到網上，也引起了很大的反響。
[這人我認識，我家孩子上高中的事後她是精英中學的老師，據說天天穿著怪異，濃妝豔抹的去上班，很會吸引男生的目光！]
[就是，我也認識她，她還跟一個男生在一起呢！是她招惹那個男生的！真不要臉！]
[怎麼會有這樣的老師啊？有違教師的師德啊！]
[難怪精英中學不讓她留下當老師呢，
原來發生過這種事！]
[顧校長確實是個好校長，我上學的時候，顧校長每一餐都和同學們一起在食堂吃，親自監督食堂衛生安全，確保我們每天吃的都是新鮮食材，絕對不會坑害學生的！]
[就是，顧校長對我們很關心的，我們學校就像個溫暖的大家庭！顧校長每天早上還會跟我們一起跑步呢！]
評論區一條條的熱度又上來了，我的名聲也漸漸恢復。
但這時候，趙靜輝又不安分了，她怎麼能甘心在退休之前被解僱呢？
趙靜輝也發了一條小視頻，聲淚俱下的說在校期間我們學校是對老師要求多麼嚴格，動不動就克扣老師的工資，對老師的儀表也要求的很嚴格，還會以儀表不合格扣工資，還一點人情味沒有，不讓老師請假。
她說的這些，基本都是誇大其詞，沒有任何一條是真實的，
所以我也沒有理會。
但她的評論區也挺熱鬧。
[你快別亂說了，精英中學的待遇是全市最好的！別人羨慕都來不及呢！]
[你的話有什麼可信度？人家校長本意明明是讓想學習的孩子有個去處，而且免餐費，都能被你曲解成強制上學？你這樣的理解能力還當什麼老師？]
[就是，也太誤人子弟了吧？她能教好什麼學生呢？]
[虧了被學校開除了，要不然以後不定多少孩子受害呢！]
[我是趙靜輝以前教過的學生，在校期間她私下要求我們去她補習班上課，不去的話，在班裡就對我們愛答不理的，有不懂的題問她都不給我們講！]
[老同學，我懂你！趙靜輝課上講課含糊其辭，不去她課外班上課的根本聽不懂在校內講的是什麼！害S人不償命！]
說道課外班這件事啊，
我們學校之所以給老師高薪，就是不想讓他們為了賺錢開辦課外班，把時間和精力都放在學校，認真的教學生，可沒想到還是有人私自開辦課外班。
趙靜輝的行為不僅違背了學校的初衷，更辜負了學生和家長的信任。
她利用學生的假期和老師的焦慮情緒，為自己謀取私利，甚至不惜損害學校的聲譽和發展。這種隻考慮個人得失，無視集體利益的做法，在任何行業都難以被容忍，更何況是肩負著教書育人重任的教師隊伍。
學校後續會以此為戒，進一步加強師德師風建設，完善各項規章制度，杜絕類似事件再次發生，確保每一位老師都能將心思真正放在教育教學上，為學生營造一個純粹、積極的學習環境。
通過放假安排這件事反倒揪出來了老師開設課外班的事情了，這倒是意外收獲。
為此，我專門成立了調查小組，
調查小組深入學生當中，展開了匿名調查，沒想到還真有意外收獲。
除了趙靜輝之外，還有三個老師和她一起開辦的補習班，四個不同學科的老師，而且補習班還有外校老師，有班課，一對三，一對一課外輔導。
調查結果也正如網友所說，趙靜輝在校講課含糊其辭，很多人都聽不明白，趙靜輝會向一部分同學推銷她的補習班，然後讓學生再進行推廣，給學生以贈課方式進行獎勵。
學校對涉及到的其他三位老師也做出了相應的處罰，扣除一季度獎金，以觀後效。
事後我也做了深刻反省，我通過朱迪向金先生做了深刻的檢討，我本是好意，給想學習的同學提供便利，可沒想到會被別有用心的人曲解，甚至鬧到這種地步，畢竟這件事對金氏集團造成了不好的影響，所以我主動提出了辭職。
我提出辭職之後，
金先生第一時間趕到學校。
[顧校長，你一直把學校當家，這麼愛學生們，這麼點小事就退縮了？]金先生問我。
[金先生，承蒙您的厚愛，我覺得我有很多不足之處，做事沒有考慮後果，所以我可能無法繼續勝任了。]我慚愧。
[不，顧校長，精英中學有你在學生們才能更安心的學習，你是真心為學生們考慮的，你以學生的角度到學校體驗，再提出改進，是不可多得的好校長。]金先生這麼說，是給我了很大的肯定。
[金先生，感謝您的肯定！但我是真的不想再繼續做校長了，我慚愧。學校放假這件事確實是我欠考慮了！您就答應讓我辭職吧！]
我執意辭職，金先生也很無奈，最後討論的結果是金先生讓我先放幾天假好好考慮一下這件事，學校大門隨時為我敞開。
我去意已決，
收拾好個人物品準備離開學校的時候，學生們都湧了上來，將我團團圍住。
[顧校長，您別走啊！]
[顧校長，您如果辭職，我們以後很難遇到您這麼好的校長了！]
[顧校長是真心為我們考慮的好校長！咱們市有哪個校長可以做到餐餐陪我們一起吃的？有哪個校長可以親自監督食堂食品安全的？]
[對啊，有一天放學下大雨，我沒帶傘，還是顧校長開車送我回家的呢！]
[顧校長拿我們當自己的孩子一樣，我們也該為他做點什麼吧？]
[對！顧校長，如果您辭職了，我們就集體去找教育局，不然我們也開直播好了！]
聽到學生們的挽留，他們說的一幕幕都浮現在我眼前，我趕忙阻止他們。
[孩子們，你們千萬別開直播，也別找教育局了，讓我省點心吧！
]
[不行！除非你答應不走！你還要看我們畢業呢！]
[對！顧校長留下！]學生邊說邊哭了起來。
看著學生們真心的挽留，我不想讓他們傷心，會影響孩子們學習，所以我答應了。
[好，我答應你們，不走了！留下，繼續當你們的校長！]我笑著對他們說。
聽到我說不走了，學生們高興地跳了起來。
[告訴食堂，今天我請大家下午喝奶茶，都有份！一會兒我去食堂結賬！]我對大家說。
[顧校長666！]有人帶頭喊起來。
[顧校長666！]同學們跟著一起喊。
一旁的金先生滿意的笑了笑。
[金先生，我舍不得孩子們，所以我收回辭職報告。]我對金先生說。
[顧校長，感謝你能留下。
]金先生說著伸出右手在我肩膀上拍了拍。
此刻我覺得校長，是一個職位，是一個稱呼，更是一份沉甸甸的責任與擔當。
它意味著要時刻將學生的成長放在首位，關注他們的學業進步，更要守護他們的身心健康；意味著要為教師團隊搭建成長的平臺，讓每一位教育者都能在這片沃土上發光發熱，安心育人；意味著要以學校的發展為己任，在時代的浪潮中不斷探索更科學的教育模式，為孩子們創造更優質的學習環境。
從踏入教育行業的那一刻起，我便深知這個職位背後承載的期望與使命，而學生們的信任與支持，更是讓這份責任有了最堅實的重量，也成為了我砥礪前行、永不退縮的動力源泉。
金先生的支持讓我更加堅定了辦好學校的決心。他不僅在資金上給予了學校大力支持，更在理念上與我一拍即合，都認為教育的本質是育人，
是讓每個孩子都能在關愛與尊重中成長。
這次風波雖然讓學校經歷了一些波折，但也像一場洗禮，讓師生之間的聯系更加緊密，讓學校的各項制度更加完善。
我們清理了不良的師風，也讓更多人看到了精英中學真正的教育風貌。未來，我會帶著這份責任與信任，和全體師生一起，把精英中學建設成更具溫度、更有活力的學習樂園，不辜負每一個期待的眼神，也不辜負金先生的這份囑託。
（完）
