第3章
我反復勸說高人，信誓旦旦說教育經費我出了，再窮不能窮教育。
而且這樣管得嚴一點，女兒萬一就跟男主斷了呢。
投身學術，誰以後見了不覺得好？
高人深思熟慮，看著密密麻麻的校規：「你的意思我明白了，先試試吧。」
「主要是先把他們分開……這個【禁止男女生交往】是不是有點明顯啊。」
我搖搖頭：「非也，這不是給他們的校規。」
哼！全校都遵守校規，隻有你一個人放任不管。
從眾心理可是很可怕的。
8
校規落實得很順利。
該換校服的換校服，該剪頭發的剪頭發。
天天嚴格規定作息，按時按點上課交作業，還有考試。
全校學生都苦不堪言，
隻有龍耀辰得以幸免。
不到一個月，我就收到了其他學生的舉報：「老師，為什麼龍耀辰，就可以不遵守校規？」
我面露無奈，看著窗外和女主親熱的男主。
「沒辦法，你們校長的女兒看上他了。」再自言自語，「命真好，天賦不是最好的，人品也不是最好的，但就是被看上了，以後要什麼會沒有呢……」
這個學生，第一次見到關系戶的醜惡，憤憤走了。
沒多久，學生裡就傳出來幾句謠言，說龍耀辰跟校長的女兒好了，靠著關系上位。
漸漸，龍耀辰也發現了，自己貌似被其他人孤立，
更重要的是，其他人進步飛快，隻有自己忙著談戀愛。
他調查了事情來龍去脈，找到了高婉兒：「婉兒，外面都在傳咱倆的事。」
高婉兒滿不在乎：「這不是事實嗎？
我不在乎的。」
我在乎！
龍耀辰是一個極愛面子的人，剛開始的時候，他還自命不凡。
直到那一百多個人來了之後，原本引以為傲的天賦，變得不值一提。
苦苦修煉，卻被別人說是靠女人上位。
跟高婉兒在一起，主要是因為她身份，可以給自己帶來更多便利。
如今卻成了禍端。
龍耀辰隱隱有些不滿：「這對你的名節有所影響啊，不能因為我，而對不住你吧。」
於是，高婉兒求到了高人那邊，高人又來找我。
我寬慰著：「放心，第一步已經成功了，你什麼都不用管，就支持他倆在一起就行。」
緊接著我就找上了高婉兒，「你跟龍耀辰的事情，最近鬧得很大，你爸聽了很生氣，讓我過來問問。」
這姑娘還沒跳出原書的人設，
嚷嚷說：「我們真心相愛，就不能大大方方在一起嗎？」
「你還是不愛龍耀辰啊！」我感慨地說，「你難道沒有發現，他對這件事情很不滿意嗎？最近謠言這麼多，他的面子多難看啊，你不為他著想，還說愛他？還有你爸，聽到了該多生氣啊。」
直接給戀愛腦扣個帽子。
要用戀愛腦的思維，打敗戀愛腦。
高婉兒震驚了，想到最近龍耀辰對她的冷落，「那怎麼辦？」
「作為朋友，我是很支持你倆在一起的。」我嘆了口氣，「我再去說說你爸。你也去安慰安慰耀辰，旁人越是不贊同，你倆的愛情才更有魄力。」
高婉兒剛走，我就叫龍耀辰過來，把這事說了一下。
「校長很看重你，也支持你倆在一起，但如果不一視同仁，就會讓事情弄得很難堪。」
我從頭到腳審視了他一遍。
「那怎麼辦？我也是真心愛著婉兒的。」
我嘴角一勾：「我知道的，但主要是堵住外人的嘴，我這有個辦法，需要委屈一下你？」
龍耀辰猶豫了，但誘惑是很大的。
我跟他說，他需要負責高婉兒的一切事務，還要遵守學校的校規校紀。
校規第一百二九條，可是情侶學生一周要共交兩篇論文。
「怎麼你是不愛婉兒，還是不願意寫兩篇論文？」我冷哼一聲。
「當然愛。」龍耀辰答應下來。
晚上我又聯系了高婉兒，「我已經說服你爸了。」
高婉兒感激涕零：「謝謝老師！」
「不過你爸跟我說了，他的最低要求是，談戀愛也不能荒廢學業，校規校紀還要遵守……嗐，一周交兩篇論文，
耀辰那孩子，天天修煉壓力一定很大吧……」
「什麼？一周寫兩篇。」
我微笑：「我知道你那麼愛耀辰，一定願意替他分擔的。」
高婉兒茫然點點頭。
傻孩子，還不知道會面對什麼吧。
9
之後我就在全校面前宣布，他倆正式在一起了，還要履行情侶校規。
嫉妒的聲音小了，可龍耀辰的人緣，是不可能像以前一樣了。
我作為炮灰，雖然痛恨龍耀辰，但不得不說，他現在確實挺可憐的。
起得比狗早，中午沒午休，凌晨幾點睡。
天天上課上課，其餘時間，不是在圖書館查資料、寫論文，就是在花心思哄高婉兒。
可憐，上課都在打瞌睡，能學到什麼呢？
果然，
我查詢了系統，
男主的修煉慢了。
那我就瘋狂修煉。
另一邊的高婉兒也不好過，考驗愛情，天天履行新的校規，還要去查資料，熬夜寫論文。
選題不能重復，內容不能照抄，不能假大空，不能沒有數據又過於簡單。
這些對於戀愛腦還不算什麼。
最致命的，還是儀容儀表整改過的龍耀辰。
原來是風度翩翩，現在剪頭發、換校服，一系列下來，給人一種不真實、狂放不羈的美。
好幾次都快忍不住了，但還是為了他投入知識的海洋。
「老師，我真的是，不知道該怎麼寫……」高婉兒一臉憔悴。
我給她支招：「這簡單，你跟耀辰商量商量。」
「不行，他最近很忙，我不能打擾他。
」
那就再加一把火。
我無心說：「那就去請教別的師兄們啊，這有什麼，不會就問，像那幾個學習好的，不會拒絕你的。」
高婉兒很強，說好好寫論文，就好好寫論文。
質量很高。
我反手，卻在作者欄上，添了龍耀辰的名字。
反之，龍耀辰那裡，我也這麼幹。
別問，問就是「真愛勝過一切」。
你的研究成果上，也得有我名吧？
在我的精心撮合下，不久他們兩個人就吵架了。
龍耀辰咆哮：「我天天辛辛苦苦，為了咱們將來，你卻天天去找隔壁師兄？」
高婉兒不甘示弱：「我沒有為了咱們將來嗎？你天天冷暴力，還不如張老師關心我。」
他倆的感情第一次出現裂痕，高人更是欣喜若狂找上我，
「小友，你這手段高啊。」
「既然婉兒已經意識到這個男的不行，就應該讓他們趁早分開了。」
我搖搖頭。
別低估戀愛腦，戀愛腦最擅長的就是想象。
況且距離產生美。
我依舊開明，在他們吵架的第二天，也就是氣還沒消的時候，就挨個勸。
「天底下哪有說不開的話？解不開的心結？多為對方考慮，換位思考。」
火上澆油，主打一個你們是真愛分不開。
「老師，你是不知道他有多過分……」
我沒有理會她倆的抱怨，當天，就把他倆的座位換在一起。
鎖S！
而且，以我的開明幽默，加上平常喜歡給學生們放電影，一下成為學校最受歡迎的老師。
10
教師事業蒸蒸日上，
挖牆腳任務也迫在眉睫。
玲霜又在閉關前，催促我的任務，還順便說了下玲曼曼的情況。
「張倩，本王果然沒有看錯你，曼曼送去仙族，不到幾個月就跟那小子分手了。」
玲霜有些復雜，說那小子被分到了無情道專業，玲曼曼開始還以為沒什麼，直到那小子S妻證道把她嚇了一跳，從此開始專心學習。
現在成績一直是前三名。
無情道？這小妞怪會挑男人。
我附和說：「這還是她自己有本事。」
「前段時間我去看了曼曼……」玲霜不明所以，「她好像不喜歡男人了，我看曼曼那天跟一個女生親……算了，等你回來再說。」
我第一次啞口無言，不知道該發表什麼。
快到畢業季了，
馬上就有幾個天賦異稟的好苗子要脫離學校。
於是我去找到了高人：「校長，馬上就要畢業了，今年應該創新一下，每個學生都準備一個作品，寫一篇論文，開一個答辯會。」
高人蒙了：「這不麻煩孩子了嗎？而且我也沒經驗。」
「唉，前輩！實踐是檢驗真理的唯一標準。」
「光修為夠了，怎麼能看出我們這麼多年的教育水平？」
「隔壁學校早都是這個模式了，難道你不想看看耕耘後的成果嗎？」
高人心動了，大手一揮讓每個畢業生準備。
哀嚎一片。
畢業當天，全校人來觀看，我就坐在講臺下面主持大局。
看著一個畢業生腼腆上臺做介紹，其餘人全在門口默默準備。
畢業生滔滔不絕介紹著，我翻閱著他提交上來的論文《關於靈丹理念修煉對修為價值創造的影響機制研究》。
完畢，我面無表情進行三聯問：「你認為論文的創新點有哪些？參考了哪些資料？你覺得還有什麼不足？」
畢業生甲嚇得虎軀一震，良好的心理素質還是讓他答了出來，但事先沒有準備，答得磕磕絆絆並不完美，下場的時候還冒著冷汗古怪地看我。
緊接著第二位上場了，有了一位打頭陣的，他明顯遊刃有餘，表現得十分得體自然。
我點點頭，三連問也被完美答出。
「那你認為三界怎樣？」
老實孩子說：「人族平庸軟弱，魔族心狠手辣，仙族飄逸自由。」
下一秒我像個專業導師一樣又問：「你的夢想是什麼？」
專業問完，問情操。
畢業生乙還是個熱血青年，沒什麼心眼，張嘴就來：「老師，我的夢想是畢業就去仙族，好好修煉，
然後成就一番事業，當一個霸主，過萬人之上的日子。」
這回答相當樸實。
我心裡鼓掌叫好，就怕今天沒有這樣的人。
「為什麼？」
面上還是嚴肅：「我看了你的論文，主題和未來規劃都是圍繞著為民謀利，以前也是窮孩子出身……」點到為止。
畢業生乙嘴角一下子就下去了，整個人呆滯跟甲一起思考。
最後一個上場的畢業生我還比較熟悉，就是高婉兒經常聯系學習的師兄方鶴。
這一屆的第一人，有實力有情商。
他大概摸清楚了我提問方向，關於論文的解讀相當官方相當完美，對答如流。
「你的夢想是什麼？」
方鶴：「以夢為馬，不負韶華。」
「我的夢想是繼續奮鬥，
為偉大的事業貢獻自己的力量。」
「在今後的日子裡，不斷提升自我，為我的夢想奠定基礎。」
「通過學習各方秘法知識，牢記學校宗旨，向前輩學習修煉經驗，加強對劍術、御獸等各方面的深入了解。」
「不怕任何困難，迎接各種挑戰……」
全場人倒吸一口冷氣。
別人是佩服方鶴的隨機應變侃侃而談，我是覺得這話術相當熟悉。
好像那濃縮的答題模板。
方鶴的答辯終於結束了，我一句話未說。
一群人覺得方鶴這次穩了，又看到我面無表情的臉，捉摸不透。
就在高人都忍不住來叫我的時候，我嘆息一聲，站起身來對著所有學生深深鞠躬。
「作為老師，我要先給你們道歉。」
11
