第26章
吐了口氣，陸紹褚給完糖，又教訓威脅，“我就當你是青春叛逆期，但我告訴你陸時，我沒少教過你，什麼事都要有個度，我在你這兒，是拿了十分之十的耐心出來，你自己心裡有數。真超出界線了，什麼後果，你自己清楚！”
電話掛斷，陸時將手機扔在桌面，“哐”的一聲。
靜靜不動地坐了一會兒，陸時抽出一張白紙，用鉛筆一筆一劃認真寫。
“……見乍開、桃若燕脂染，便須信、江南春早。又數枝、零亂殘花，飄滿地、未曾掃。……謾送目、層閣天涯遠，甚無人、音書來到。又隻恐、別有深情，盟言忘了。”
最後，他寫下詞牌名，《西江月慢》。
太過用力，屈起的指節泛白，筆尖微抖。字跡在紙面陷下。
視線落在被紙面磨平的鉛筆尖上，陸時拉開抽屜，從裡面拿出削筆刀，削鉛筆。
木屑和鉛灰零碎地落在純白的紙上，蓋住了詞牌最後三個字，髒了紙面。
刀片鋒利。
陸時削筆的動作忽然停下。
削筆刀下移，刀刃最後停在左手的手腕處。
冷白的皮膚上，有數道深深淺淺的細細疤痕，醒目又刺眼。
想起刀尖刺破皮膚，鮮血溢出的情景，以及令人清醒的痛感，陸時眼神變得專注。
刀尖下壓，皮膚凹陷，泛起刺痛。
可這一次，陸時卻再沒有用力將刀尖扎進更深。
扔開削筆刀，關上抽屜。
燈下，陸時注視著自己手腕皮膚下青色的血管——
他的血不能浪費。
要是沒血喝，那個小哭包會哭。
第27章 第二十七下
楚喻進教室時,連李華都還沒來,大半座位都空著。
章月山正背文言文,不經意地看見楚喻從教室門口進來,他揉揉自己的眼睛,自言自語，“我日,難道是昨晚刷題刷太多，
大早上的出現癔症了？”昨晚睡得晚，但楚喻精神很好,他五指張開,手在章月山眼前揮了揮,“三、二、一——班長回魂！”
章月山配合地做出往後倒了一下的姿勢,又轉身，看楚喻把沉甸甸的書包放到課桌上，“奇了怪了，校花你今天這麼早？”
“因為,從今天起，我就是一個要好好學習的人了！”
說著,楚喻先拿出湿巾，擦了一遍課桌，擦完，拿衛生紙再擦一遍。接著,又從書包裡掏出一把嶄新嶄新的筆,五顏六色,從長到短依次排列。
他書包跟百寶箱一樣，楚喻依次從裡面拿出三角尺，橡皮，鉛筆，卷筆刀，熒光筆，印花草稿紙，筆記本，便利貼，甚至還有一個望遠鏡！
章月山指指那一堆文具，“這一堆是？”
“為好好學習做的準備工作！齊全吧？就這草稿紙，我都選了二十幾分鍾！作文常用優美句子裡，有一句不是說，
機會隻垂青有準備的人嗎？我準備得這麼好，機會肯定會垂青垂青我！”覺得有道理，章月山指尖一轉，指向望遠鏡，“那……這個？”
“我不是坐最後嗎，說不定看不清老師ppt上的小字。我，絕對不能錯過任何獲得知識的時刻與細節，所以準備了這個望遠鏡！”
章月山把這番話在腦子裡品味一番，覺得也很有道理！
但誰他媽上課用望遠鏡啊，你是坐在操場上課嗎？
或者，你其實是想看清老葉眼角下的那顆痣？
校花你很有想法了！
這到底什麼高端操作！
陸時今天來得晚，楚喻左等右等，才把人等來。
拿出印著哆啦A夢的藍色保溫杯，楚喻遞給陸時，“今日份的雞湯！”
陸時校服白襯衫頂上三顆扣子都沒系，隱隱露出鎖骨的線條。他面色很冷，眉宇間壓著點兒躁意，也不說話。
把遞來的保溫杯接在手裡，
又將單肩掛著的黑色書包放下後，就趴課桌上，閉眼睡覺。見陸時眉頭微微蹙著，楚喻擔憂，“陸時，你……沒睡好嗎？”
章月山倒抽一口氣，在前面看這一幕看得心驚膽戰。
以前分部的人，幾乎都知道陸時有挺重的起床氣，當天的脾氣跟睡沒睡好呈正相關。
高一上學期，課間，陸時正趴桌子上補覺。
有個在學校混成“哥”的高壯男生，聽說陸時是公認的校草，不服氣，就帶了好幾個小弟來挑釁。
那人往過道一站，拍陸時的課桌，拍的一陣“砰砰”響，一邊叫囂，讓陸時抬起頭來給大家看看，到底能不能擔起校草這名頭。
陸時當時頭也沒抬，卻準確地一把抓住那男生的手腕，還沒人看清到底怎麼個動作，就聽見一聲痛叫，一米八幾，滿身腱子肉的男生，直接被陸時摔進了教室最後面的衛生角，吊著脫臼的手腕，躺在掃帚和拖把上，一臉驚詫與恐懼，
半天沒起得來。據現場不少人說，陸時當時的表情嚇人得厲害。
甚至接下來那幾天裡，隻要是看見陸時在睡覺，不少人寧願繞道，也不想在陸時課桌旁邊經過，就怕自己也去衛生角躺一躺。
就在章月山滿心擔憂時，他聽見楚喻又憂心忡忡地又追問了一句，“還是哪裡不舒服？陸時你沒貧血吧？頭暈嗎？”
章月山已經做好了，一旦情勢不對，就趕緊拉著校花撤退的準備。
然後他看見，原本趴著的陸時撐起背，半垂著眼皮，看向楚喻，“嗯，昨晚睡不著，困。沒有貧血。”
嗓音聽起來明顯比平時沙啞，含著倦意。
楚喻舒了口氣，“那就好，那你多趴會兒，等老師來了我叫你。”
“嗯。”
風平浪靜。
章月山覺得自己仿佛有一雙假眼。
一直到第三節 課課間，陸時才終於坐起來，沒再補覺。
喝完半杯烏雞湯，
陸時從手邊堆著的題集下面，抽出一個淡藍色封皮的筆記本，遞給楚喻，“看看。”楚喻一頭霧水，接下，翻開，越往後看，眼睛睜得越大。
等快速將十幾頁翻看完，他倏地轉向陸時，“這是——”
“不是說想試試嗎？”
“你昨晚——”
陸時神色淡淡，“睡不著，太無聊了，總歸要找事做。”
楚喻一時說不出話來。
筆記本上，是一連二十幾頁的復習資料，每個字都是手寫的。
知識點分門別類，條理清晰，每一個點下面還有題型，以及具體解法，注意事項，連旁邊的函數圖都畫得極為標準。
紙上的字跡規整，撇捺間有種凌厲的美感。
他不知道，陸時將這些知識點和題型整理出來需要多長時間，需要耗費多少心力。
腦子裡又浮現起昨晚，凌晨的公路上，陸時停下車，回身看他，說，“我會幫你，但無論結果如何，
都不準哭。”陸時轉了轉手裡的鉛筆，“你先看著，哪兒不懂，就問我。”
聽了這句，仿佛有熱血竄出，楚喻頓時信心滿滿，“好！”
不過現實總會給人以迎頭痛擊。
楚喻在花了大半個上午後，終於把那二十幾頁的知識點看完。
他轉過身，告訴他後桌，“我看完了。”
陸時合上習題集，問他，“哪裡不懂？”
楚喻指指第一頁，“這裡。”
翻過兩頁，“這裡和這裡。”
又翻過六頁，“這裡，”
最後翻到倒數第二頁，“還有這裡。”
“這些不懂？”
“不是，”楚喻很誠實，“除了這些，其它都不懂。”
連楚喻自己都覺得自己就是個菜雞，陸時卻半點沒驚訝。
他隻是用鉛筆敲敲桌面，告訴楚喻，“晚上來我寢室，給你補課。”
晚上。
馬馬虎虎衝了個澡，楚喻套上睡衣，
挑出幾支最好看的筆，幾頁印花草稿紙和一個筆記本，就竄到了陸時寢室。兩張椅子並排在書桌前，楚喻自覺到右邊，端正坐好，規規矩矩，一雙淺色的眼睛看著陸時，臺燈映照下，裡面琥珀色的光像是要晃蕩著溢出來。
陸時問他，“補課這麼開心？”
“開心！”
楚喻又從口袋裡摸出一個玻璃瓶，插好吸管遞到陸時嘴邊，“今天第三支補血口服液。”
陸時就著他的手，低頭，咬住吸管，喝完。
楚喻很習慣了，等陸時喝完，順手把空瓶扔進垃圾桶。
兩人肩膀蹭著肩膀，開始補課。
沒一會兒楚喻就發現，陸時講的知識點，他幾乎都能聽懂。
臥槽，難道這就是學神的威力所在？
或者，其實我是個聰明絕頂、才貌兼具的天才少年，隻是以前被耽誤了？
他注意力不容易集中，聽了沒多久，就盯著陸時捏筆的手指出了神。
“楚喻。”
“啊？”
陸時見他注意力分散，沒再講新知識點。拿過一本習題翻開，提筆，勾出二十道題，“做完。”
“好。”
見陸時起身，楚喻連忙問，“那你呢？”
“我睡會兒，做完了再叫我。”
寢室裡安靜下來，隻有筆尖在紙面摩擦的聲音。
楚喻一口氣做完三道題，成就感爆棚。
他以前做數學，從來都是，先寫解，審題，不會，寫下一題的解。
或者考完數學，別的同學都在討論，某道題是選B還是選C。
這時候，楚喻就會陷入深深的思考——我剛剛見過這道題嗎？我真的見過嗎？我莫不是跟你們做的不是同一套卷子？
但此時此刻，他突然感覺到，自己竟然已經上升到了另一個更高的境界——他不僅認識這些字，還知道這些字連在一起表達的意思！
楚喻你真厲害！
等認真做完陸時勾選出來的二十道題，
已經是一個多小時後了。楚喻伸了個懶腰，擱下筆，轉身去看陸時。
床上，淺灰色的薄被鋪展，陸時朝書桌的方向側躺，閉著眼。
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