第40章
林軟似懂非懂。
很多事沈明昊並沒有說得太明白，畢竟是明星，說話並不是那麼毫無顧忌。
聽了半晌，林軟沉默無言，最終還是幹巴巴的安慰了幾句。
兩個不太開心的人在陽臺上一直站到下課鈴響。
林軟看向教學樓：“我要回去了。”
“去吧。”沈明昊點點頭，朝她揮手，“再見啊，小學妹。”
林軟也揮手和他告別：“學長再見，你…高考加油！”
沈明昊笑了聲，想起件事：“對了，你叫什麼名字？”
林軟疑惑，他要知道自己的名字幹什麼。
沈明昊解釋：“我是想，如果以後有機會的話，可以請你去看我的演唱會。”
“真的嗎？”林軟有些驚訝，似是怕沈明昊反悔，忙自報家門：“學長，我是高二五班的林軟，
雙木林，軟糖的軟。那……那你以後開演唱會，可以多給我幾張票嗎？我朋友很喜歡你。”沈明昊沒講話，隻笑。半晌，他朝林軟比了個OK的手勢。
“謝謝學長！”林軟覺得自己得寸進尺的行為有點過分，臉漲得很紅，補充道：“那…那個，我一定會買專輯支持你的，學長加油！”
看著林軟“噔噔噔”跑遠的背影，沈明昊久違的笑出了聲。
雙木林，軟糖的軟。
這個小學妹，還挺可愛。
***
偶遇明星衝淡了林軟那一瞬間的委屈和憤怒，可回到教學樓，胡雨濛抄襲作文的事又重回腦海。
胡雨濛的作文前面一大半都是直接照抄她的原文，後面不一樣大概是因為，寫到結尾處，她就沒有寫下去了。
聽李曉薇說胡雨濛的過去是一回事，發現她抄襲自己作文又是另一回事。
一時衝動她直接衝入八班教室，冷靜過後，她的心情仍是極度復雜。
林軟一節課沒來上，李曉薇擔心得不得了。
可歷史老師根本沒在意少了一個同學，以為是請假了沒來上課。
李曉薇也不可能上課時跟老師說林軟不見了，萬一林軟隻是拉肚子之類的呢，老師沒發現本來可以混過去，她直接說出來不是害了林軟麼。
下課後，她第一時間去洗手間找林軟，卻沒見人。
正在李曉薇急得團團轉、準備回教室搬救兵的時候，林軟就出現在了教室門口。
“軟軟，你去哪兒了，怎麼整節歷史課都沒回來上？！”
林軟搖了搖頭，見李曉薇很著急的樣子，嘴唇張了張，還是沒有將胡雨濛的事說出來。
她感覺自己說出來，李曉薇就會衝去八班大鬧一場。
再怎麼說，在別人眼裡，李曉薇和胡雨濛也曾是很好的朋友，她不想讓李曉薇因為自己在別人眼中落下不好的印象。
林軟隨意編了個身體不舒服的借口，就坐回了座位。
***
一整天，林軟都恍恍惚惚，回了家，也是蒙頭就躺在了床上。
李曉薇看在眼裡，心裡著急，可林軟就是什麼都不說。
她去對面喻子洲他們家商量時，出去參賽多日的周漾正好回來。
見到周漾，李曉薇像是見到了救星，忙上前道：“周漾！你回來得真是太及時了，軟軟今天不知道怎麼了，一堂課沒去上，回教室的時候整個人都變得特別低落，問她她也不說，你快去看看，她最聽你的話了！”
周漾聞言，放下書包就往外走。
李曉薇跟著上前開鎖。
周漾直接進去，在外敲林軟的房門。
“林軟，我是周漾。”
“林軟，林軟？”
沒一會兒，房門從裡面打開了。
林軟套著一套天藍色的毛絨睡衣，抬頭望周漾，神色怔怔。
周漾習慣性的揉了揉她的腦袋，聲音很低：“我回來了，你怎麼了？”
林軟鼻頭一酸，
眼睛湿漉漉的，一片水亮。周漾也不再問，伸手攏住她，讓她靠在肩頭，輕輕拍了拍她的背，安慰道：“沒事，別哭。”
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晚風寂靜,坐在樓下花壇邊,林軟撐著石凳邊緣，耷拉著腦袋看拖鞋上的兔子耳朵。
她剛剛哭過,眼睛還有些微紅。
和周漾說話時,聲音也有些斷續。
聽林軟說完，好一會兒,周漾都沒有出聲,有些驚訝。
和胡雨濛同學一年，周漾對她印象寥寥，兩人也沒說過幾句話,隻記得那個女生是林軟的室友，很文靜,在班上也不太有存在感。
倒是真沒想過,她會做出抄人作文去參加比賽這種事。
他看了眼林軟，伸手摸了摸她毛茸茸的腦袋，問：“那你想怎麼辦？”
林軟沉默了會兒,搖頭：“我不知道。”
“佔理的是你，你哭什麼？”
剛見到林軟時，他以為林軟又受了老師的委屈，
或者是做錯了什麼被老師罵了,心情不好。聽林軟說完，他倒是不太理解了。“因為……”
林軟支支吾吾兩聲，卻說不出理由。
好像……就是很生氣而已。
很生氣，但是她又不會罵人,就氣哭了。
事實上，她隻是從八班被趕出來的時候覺得委屈想哭，之後的一整天裡，她都在想：為什麼胡雨濛會這樣做？自己以前有做過什麼對不起胡雨濛的事嗎？為什麼在八班她沒有當著所有人的面揭穿胡雨濛？
想到最後，林軟其實是很後悔的。
人好像總是在後悔吵架時沒有發揮出最佳水平，林軟覺得自己更傻，連吵架的能力都沒發揮出來。
盡管事後腦補了一萬個當面揭穿胡雨濛的小劇場，可站在胡雨濛面前、憤怒噴薄而出的時候，她生氣到連話都說不完整。
剛剛她也不想哭，可鬱鬱了一天，在見到周漾的那一刻，眼眶紅得不由自主。
也許是，
安慰比催淚劑更管用。見林軟半晌沒說話，周漾交握著雙手，開口道：“林軟，你有沒有想過，自己是因為什麼生氣，又是因為什麼委屈？”
“你生氣的是胡雨濛抄你的作文拿了獎對不對？事實上，她不抄，你也拿不到獎，因為你自己主動放棄了參加比賽。你換一個角度想，應該感到高興的是，你的作文有獲獎的能力。應該感到後悔的是，你沒有參加比賽。
“你和胡雨濛交情並不深，所以在這件事上，你隻需要討厭她就可以了。因為討厭，你可以選擇將這件事廣而告之，也可以告訴班主任、告訴語文老師，甚至年級組長，或者你也可以輕輕翻過這一頁，以後不再和胡雨濛接觸。
“你怎樣做，取決於你想要一個怎樣的結果。你是希望胡雨濛因為這件事被開除，還是僅僅希望她退回不屬於她的榮譽，又或者你隻是希望胡雨濛向你道歉？
“你想得到怎樣一個結果，
就怎樣去做，哭是解決不了問題的。即便因為你沒有證據，胡雨濛死不承認，這件事隻能最終不了了之，但你去做了，最終沒拿到公正的結果，那也是他們永遠欠你的。”周漾的聲音並不大，林軟聽了，卻久久都回不了神。
事實上，她腦子裡確實曾閃過很多念頭，但念頭隻是念頭，潛意識裡她似乎知道，自己並不會付諸行動。
很晚的時候，周漾和林軟才上樓回家。
停在門口，林軟看向周漾，樓下昏暗看不清晰，樓道暖黃燈光下，她才注意到，周漾好像又瘦了許多。
恍惚間，眼前的人與幾年前初見時驚豔的他輪廓重合，可他眼裡的光，與曾經的恣意昂揚已經不太一樣，甚至與初初成為同桌時的他也不太一樣。
“周漾，我覺得你變成熟了很多。”
周漾聞言，眉峰輕挑，不置可否。
“變成熟不好麼。每個人都會慢慢成熟啊，林軟，你也會的。
”會麼。
林軟躺在小床上，屋內一片漆黑，也是一片寂靜。
她想起自己平日裡為了寫作文而積累的那些素材，想起胡雨濛抄襲她的那篇作文裡，也用到了的那句話。
“生活不可能像你想象得那麼好，但也不會像你想象得那麼糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬著牙走了很長的路。”
寫作文時，她可以信手拈來當做論證論點的有力論據。
直到今天，好像才能理解其中的一半。
她總是會脆弱得一句話就淚流滿面，但有記憶以來的生活大多過得平平淡淡，好像還沒辦法體會什麼叫做咬著牙走了很長的路。
如果有一天她體會了，是不是就是成熟了？
林軟攏了攏小鯨魚抱枕，抱得很緊，漸漸沉入了夢鄉。
***
第二天一早，林軟就去了語文老師辦公室，
將事情告訴了羅老師。聽完，羅老師皺眉，要帶她去找語文組組長。
告訴羅老師時，林軟是不那麼緊張的，因為潛意識裡知道，羅老師會相信她，但去語文組組長辦公室，林軟就有些緊張了。
斷斷續續講完事情經過，組長劉老師也是皺眉，問：“你有保存草稿嗎？”
林軟搖頭。
劉老師想了想，一通電話直接打到了八班班主任那裡，要八班班主任把胡雨濛帶過來。
十分鍾後，胡雨濛和八班班主任一起進了辦公室。
一進來，八班班主任就問發生了什麼事。
劉老師將林軟所說的簡單復述了一遍，八班班主任聽後神情嚴肅，側身問：“胡雨濛，你說說，你有沒有抄這位同學的作文？”
與昨日的慌亂相比，胡雨濛今天顯得鎮定了許多，班主任一問，她就立馬搖頭：“我沒有。”
因為她的這句否認，辦公室內，氣氛瞬間變得緊張起來。
“你明明就抄了！上高中起也不是第一次寫作文了，把以前我們寫過的拿出來對比就知道，那篇作文不是你寫的。”林軟盯著她辯駁。
胡雨濛繼續搖頭，不看林軟，隻向劉老師解釋：“我真的沒有，林軟的作文我確實看過，不過她後來就丟到垃圾桶裡了，可能無意中就記下了一些例子，然後那些例子我們用得很相似，但是例子就那麼多，不可能她用過我就不能用了啊。”
八班班主任也幫腔：“胡雨濛同學吧，平時不太愛說話，但是學習還是很努力的，我覺得這種事還是查清楚，不能冤枉了人。”
林軟還想開口，劉老師喝了口茶，忙攔住：“行了，你們這一個說抄了一個說沒抄，能吵出結果嗎？！”
辦公室內一陣安靜。
“以前卷子上的作文我們會查的，你們當中肯定是有一個人說了謊，不管是抄襲還是汙蔑，學校都不會姑息。馬上上課了，
你們先回去上課。學校不會包庇人，也不會冤枉人。”組長劉老師還有別的事要忙，一邊朝他們揮手示意出去，一邊撥通電話。
林軟似乎不想走，羅老師見她小身板定定，拉了拉她。
林軟這才挪步。
回去的路上，羅老師安慰林軟，一定會查清楚雲雲。
