第2章
這個核彈頭模型，頂天也就是一個樣子貨……
那位研究核彈民用領域的教授，把我的「寒假作業」放在手裡掂了掂。
看他糾結的表情，估計他是在想，該說些什麼才能緩解尷尬。
既不傷我這個小孩子的心，也不落了學校老師和領導的面子。
可掂著掂著，老教授的表情突然一變。
這模型挺重，像是實心的……
對比一下這個縮小的比例，還真有點像那麼回事……
他從各個角度觀察著，摸著。
直到神色越來越凝重。
他忽然急聲喊道：
「拿個電子秤過來……啊，直接把我工具箱拿過來吧！」
他隨身帶的工具箱，裡面裝著一些測量儀器，本來是準備給我們演講時候展示的。
很快，工具箱被工作人員拿了過去。
他從工具箱裡，拿出很多不同的儀器，對著核彈不停測量。
最後，他拿電腦，進行了一些簡單測算：
「竟然有微量核輻射……」
他嘴裡喃喃著。
然後便臉色大變。
老師和同學都被老教授的行為弄得有些莫名其妙。
他聲音有些急促，顫抖地問道：「這個核彈頭，是哪位同學做的？」
「我，是我做的！」
閨蜜看熱鬧不嫌事大，舉著我的手就大聲喊了出來。
她看著我，眼睛亮晶晶的，小聲和我咬耳朵：
「清河，你等著看吧，這個老專家一會肯定要表揚你了！
「雖然不知道你做出了個什麼東西，但是看他的表現，我覺得有戲！」
老張也很是高興，把我推到了身前。
「是你做的？」
專家再次確認道。
我的神色平靜，點了點頭：「是我。」
「你告訴我，你做的這是個什麼東西？」
「寒假作業啊。」
禿頭老教授急眼了：「你別拐彎抹角，你好好交代，這到底是什麼東西！」
他看著我悠哉的樣子，終於憋不住了：
「你到底是怎麼造出來一個核彈頭的？」
他從事核彈研究這麼多年，
第一次這麼震驚！他怎麼也沒想到。
有朝一日，會在一所中學看到一枚核彈。
而且，還是一個中學生做的……
就算是一個國家，都很難做到。
一個沒有專業工具，專業人員配合的中學生，能徒手造出出核彈？
這簡直就是天方夜譚。
不過縱然荒謬，但如今事實就擺在眼前。
他的心也越來越激動！
9
「上世紀我們國家一堆頂尖大佬，花了多少年才造出原子彈，她一個小姑娘，這就把核彈做出來了？太搞笑了吧。」
「萬一是真的呢？先不管這個核彈是怎麼來的，要是這真是核彈，我們在場這些人不都完蛋了？」
「不會的，那不可能是核彈！小孩子的惡作劇而已，別自己嚇自己！」
「這教授百分百搞錯了，還核彈，林清河是成績不錯，但凡她能造出那麼大一枚炮仗，就算她厲害。」
我周圍的同學，全都在調侃。
根本沒人相信。
可不管大家如何質疑，
臺上老教授嚴肅的表情已經說明了一切。而且，儀器都鑑定出來了。
那核彈頭裡含有一定量的放射性物質。
就算不是核彈，也是非常危險的東西！
臺上老教授神色嚴肅的問我。
「你趕緊說清楚這個東西的來歷，這很重要！」
「我已經說過很多遍了，這是我的寒假作業，是我自己做出來的。」
「我老師讓我們寫六十張卷子，我不想寫，所以我就造了枚核彈。」
「不想寫卷子所以造了枚核彈……」
聽起來很合理，但是總覺得有哪裡不對勁啊！
「這是你純手工做出來的？」
那位研究核彈民用領域的專家，急切地詢問我。
我點了點頭。
他神色復雜：「我研究了核武器一輩子，造一顆核彈有多困難，沒有人比我更清楚……
「你哪裡來的工具？又是哪裡來的材料，怎麼提供的反應條件……」
他語態急切中帶著欣賞。
看著我像是看著一隻極其稀有的野生保護動物。
我隻是看著他，並不回答他的問題。
他也意識到，自己太著急了。
這樣的問題，怎麼能隨隨便便在大庭廣眾之下討論呢。
如果我說的是真的，那我手裡掌握的技術，會帶來非常大的影響。
「你現在可以不用回答，等以後再慢慢說。」
我也順坡下驢，點了點頭。
實際上，我造出這枚核彈頭的過程，關系到我自身最大的秘密——
我綁定了一個科技系統。
這個秘密，我絕對不會向其他人提起。
他再次表情凝重地叮囑道：
「小同學，你知不知道，私下制造武器是重罪？而且，你制造的還是核武器……」
我笑了笑。
「謝謝關心，但是我制造的東西，嚴格來說，並不是核武器。我沒有犯罪。
「這是我研發的新型核彈，如您所說，它不是用於戰爭的，而是用來造福人類的。」
我看了老教授一眼，對方表情很是震驚。
此刻激動得臉都紅了。
如果這是真的，
他從事了大半輩子的研究，他發表的那些一直不被認可的理論，將會得到最有力的支持！我搖了搖頭，既然大家都在質疑，我也懶得解釋。
「我知道你們不相信，這樣，我給大家現場演示一下效果吧。」
「這枚核彈可以隨時隨地發射，不受固定坐標的影響。」
我說著，輸入一串代碼指令。
「這是什麼？」他們警惕而好奇地問道。
「發射代碼。」
說著，我按下了發射鍵。
「住手！」
「快停下，你知不知道你在幹什麼？！」
「快把她手裡的按鈕搶過來！」
眾人大驚，想要阻止我。
可是發射程序已經啟動。
核彈發出一聲巨響，然後瞬間就升向了空中。
直至沒入雲層，消失不見。
眾人被我突如其來的舉動弄得大驚失色，紛紛後退。
他們怎麼也沒想到，我會這麼「莽撞」，直接按下了發射鍵。
10
「胡鬧，這是核彈啊！你到底懂不懂？」
「你這麼隨隨便便，
直接就把一枚核彈發射出去了？！」「完蛋了，我們都完蛋了！一顆核彈，能讓我們整座城市五十年內寸草不生！所有的人和動植物都會死掉！」
「你……你，你太荒謬了！」
「老張，你到底怎麼教的學生？我平時就說過了，你那樣教學，遲早會出大問題的！」
「這就是你主張的因材施教，任由學生個性自由發展！你看看，現在所有人都要被你的學生害死了！」
老師們急頭白臉地指責我，我從他們的臉上看到了極度的恐懼和憤怒。
其他人齊齊後退，有很多學生還不知道發生了什麼。
等他們反應過來時，恐慌的氛圍已經蔓延到了校園的每個角落。
「你們班那個林清河是不是有病！造什麼核彈，還發出去了！」
「她這麼作死，她去死好了！我不想死啊！」
「我不想死，我真的不想……讓我活下來吧，我願意再上一百年學，天天寫作業，永遠不放假……」
「……」
所有人都心驚膽戰，
哭嚎遍地。在一枚核彈帶來的威脅面前，所有的生命都是脆弱的。
他們明白，此刻也沒必要逃了。
如果我發射的真的是核武器，哪怕隻是個迷你版，也會對整個城市造成毀滅性的打擊。
而離核彈發射地最近的生物，連痛覺都不會有，就會在極其恐怖的高溫中灰化。
11
時間在一片恐慌中逐漸流逝。
天空中，還是沒有產生任何異象。
天還是那麼藍，雲朵還是那麼白，風自由自在，吹過操場，吹幹了眾人背上的冷汗。
「怎麼還沒爆炸？」
「到底怎麼回事？死不死啊，給個準話，別這麼煎熬我啊!」
操場一點點變得嘈雜起來，所有人的心裡都充滿了疑惑。
他們抬頭看天，什麼都沒有看到，沒有蘑菇雲，沒有灰煙。
電影中核彈爆炸的恐怖場景並沒有出現。
「……這難道不是核武器？我們看走眼了。」
專家皺眉，半是放松半是失望地說道。
緊繃許久的老師和學生們一下子癱軟下來，
劫後餘生般大口喘氣。一時之間，眾人都能聽到一片心髒猛烈跳動的聲音。
「還好是假的……林清河你個害人精，放學了我弄死你丫的。」
「她弄的是個炮仗吧？真的能飛上去，隻不過沒爆炸。」
「搞什麼飛機，她不會以為這樣嚇人很好玩吧，怎麼會有這樣的人啊。」
「……」
操場上人聲嘈雜。
此時，半空中淅瀝瀝地下起了小雨。
校長準備結束這場荒誕的開學典禮，幾位教授也失望地準備打道回府。
那位研究核彈民用領域的老教授走到我旁邊，語重心長地拍了拍我的肩膀：
「你的衝天炮制造得很不錯，好好加油……但是，下次不要拿核武器這種事開玩笑了。」
「我沒開玩笑。」
我神色平靜地說道。
老教授面帶疑惑地看著我。
這時。
我們的耳邊傳來人群的呼喊聲：
「哇，你們看，那邊是晴天！」
「真的啊，那邊沒下雨，隻有我們這塊下雨了。
」「這雨怎麼好像隻下在我們學校裡啊？你們看校門口那邊的地，還是幹的！」
「什麼？！」
幾位教授猛然轉身。
尤其是那位氣象專家，他神情一頓，然後激動得嘴唇都抖了起來：
「你造的是、是……！」
12
「是氣象控制彈。」
我和專家異口同聲，說出了這個詞。
「什麼？氣象控制彈？」
「那是什麼東西，聽起來就很厲害啊！」
「我靠，我們這裡下雨，該不會是林清河弄的吧？」
「天氣預報顯示，我們這裡是大晴天啊。林清河發射完那個『核彈』，突然就開始下了！」
「幹冰降雨我知道，可林清河隻將雨控制在學校這麼小的範圍，也太離譜了吧……」
「別問我，我也傻了，林清河總不能是降雨的神女吧，聽專家怎麼說！」
那位氣象專家滿臉震撼。
他連忙查看天氣預報，再結合他豐富的天氣學經驗後。
他終於相信，按理來說，
這裡原本不下雨。全因為我發射的那枚核彈，才降下了雨水，而且十分精準地將降水範圍局限在校園內。
他的以往經驗告訴他，這樣精準地控制天氣，以人類目前的技術，是絕不可能的。
但現在。
事實擺在他面前，容不得他不信。
「要是這項技術應用於天氣領域，我們完全可以做到控制天氣，減少 90% 的自然災害！」
減少 90% 的自然災害，這是什麼概念？
不但能避免自然災害導致的作物減產！
光能拯救因自然災害的遇難者，以及省下的救災資金，都不可思議。
而且這還隻是初步的應用。
如果深入研究，溫室效應，海平面上升，全球氣候極端化這些問題，都能得到解決！
「一片幹旱的荒地，要是能得到精準降雨，一畝地上的糧食產量將會大大提升！要是把這項技術用於開墾沙漠，改良鹽碱地……甚至全世界，都不會再有餓死的人了！」
那位研究核彈民用可行性方案的老教授，
發出了一個疑問：「我之前誤會你制造的是核彈，就是因為這裡面檢測出了放射性物質……可如今看來，你造的並不是核彈，氣象控制彈裡也不能含有這些東西。這怎麼回事？」
氣象專家和農業專家也冷靜了下來，面帶憂慮地看著這場雨水。
如老教授所說。
如果氣象控制彈裡含有放射性物質，那這樣降下來的雨水也將含有有害物質。
「沒錯，那裡面確實有放射性物質，但隻是微量，我隻是使用它作為發射的能源。
「根據我的計算，所有的放射性元素都會在它們升入最高空的時候完全衰減，直到消失。」
「衰減？不，這不可能……」
他們立刻質疑。
「沒有什麼是不可能的，我在裡面加入了一種我合成的全新元素。它能讓放射性元素半衰期，在遇見空氣的瞬間，瞬間縮短無數倍。
「也就是說，在遇見空氣的那一刻，它們全部被轉化消解。」
幾位老教授目瞪口呆地聽我講完，
立刻讓助手去搜集雨水。然後進行了放射性物質的檢測。
結果告訴他們，我說的是真的。
他們像看怪物一樣看著我。
我所掌握的這項技術，隨便拿其中一些出來，都能震驚世界，奪得諾獎。
13
「老師，我造的這個東西，應該算核彈吧？你看我的作業，它還算數嗎……」
教室裡。
我一臉正經地向老張解釋。
「別別別，別叫我老師，以你的技術，完全可以指導我，讓我做作業了。」
他知道，我這話是拿他尋開心。
但他依然笑得很燦爛。
他怎麼也沒想到，自己會有我這樣的學生。
做作業,不就是為了上大學。
然後優秀的那部分學生，再去做研究。
我則直接一步到位，研究出了足以改變世界的技術，現在還用提作業？
「我現在還有種在做夢的感覺。林清河,你該不會綁定了什麼系統吧,就像小說裡寫的那樣。」
我被這個男生的話嚇了一跳,急忙搖頭否認。
「也是，小說裡的東西怎麼會是真的啊，我說著玩的，你真厲害。」
「林姐，你也太牛了吧，以後能不能多造幾個啊？不想晨跑的時候放一個,不想上體育課的時候也放一個……」
「你沒聽到那些教授說啊，這個氣象彈能能控制天氣，這寶貝能讓你這麼糟蹋啊。一邊去一邊去。」
閨蜜一邊說著，一邊把那些人擠開：「我們家林清河可是龍王轉世……」
我們的開學典禮，在這場越下越大的雨中結束。
我的事跡，也通過各大媒體拍攝的視頻流傳了出去。
當天就上了熱搜榜，熱度居高不下。
而這，正是我想要的。
眾所周知，系統不會白白給宿主兌換好處。
它給我技術，相應地，我也得給它一些東西。
比如我的人氣。
人氣越高,兌換到的技術就越先進,越強。
這幾年來，我和同學們打成一片，我積攢的人氣,終於讓我兌換到了制造這枚氣象控制彈的關鍵技術。
所以我背著核彈頭去學校,並且在開學典禮上高調表現。
我通過這件事來炒作自己,從而獲得源源不斷的人氣……
我又一次打開系統後臺,查看自己的人氣值。
在科學典禮上，我整活爆火以後,積攢下了很高的人氣。
現在，足以兌換可控核聚變了。
第二天，我就順勢答應了國家最高科學院的邀請,以特邀生的身份參與研究。
14
今天是我來到最高科學院的第三個月。
在這期間，我和許多優秀的科學家進行了學術交流。
我的專業素養當然比不上他們。
本來以為老張說完就該消失了。
「（它」到了今天。
我的邏輯鏈架構已經完成。
時機已經成熟。
我直接宣布，我已經掌握了可控核聚變的技術……
這則消息一經發布,直接引起了轟動。
可控核巨變要是實現,將會改變整個世界。
而這,也帶給我前所未有的超高人氣。
我研發的技術越強，我的人氣就會越高。
而下一次，我能兌換的技術就會更強……
這個良性循環,會一直進行下去。
直到我發布的科技，將人類帶向星辰大海。
與此同時。
我也越發小心，不敢暴露出我有系統的秘密。
系統的事一旦被發現，我很有可能被抓去切片研究。
某天,我腦海中意外湧入一段陌生的記憶。
原來，我是穿越者。
這也是我有系統的原因。
我並不屬於這個叫做藍星的地方。
我來自另一顆行星。
它的名字，叫做地球。
（全文完）
